用好思维导图，首要必须确立”逻辑思维”才算是关键，而“思维导图”仅仅逻辑思维的具象化展现形式。因此，要用好思维导图，就需要掌握逻辑思维的归类和功效。“逻辑思维”在思维导图里的反映关键有二种类型：发散性思维和汇聚逻辑思维。二种逻辑思维实际意义和功效分别不一样。发散性思维说白了便是让思维发散、释放出来。例如，在我好段们画思维导图的情况下，首要会先明确一个中心主题，比如，电脑的用途有什么？
随后紧紧围绕这种情况逐渐思索，在这一情况下，大家还会继续尽量各地思索问题的答案，这就是逻辑思维的散发。从字面就可看得出，汇聚逻辑思维和发散性思维反过来，一个必须收，一个则必须放。汇聚逻辑思维简单而言，本身就是合并同类项，例如有关电脑的用途，人们在开展思维发散的情况下能想起许多，例如播放视频、玩游戏、写文档、和别人联系这些，但这都是十分零碎的功用，因此，在制作思维导图的情况下必须大家寻找他们的特征，精练更新主杆，这要大家具有一定的总结实力。
有的人在刚触碰思维导图的情况下，会考虑到思维导图怎么画画，是手绘画或是用电脑画，如果把思维导图作为个人爱好，手绘画很有可能更带劲些，也较为能理解思维导图这类逻辑思维和记忆法的精粹之处。但核罩如果想把思维导图高频率地运用到日常学习培训、工作和生活中，那还是根据电脑应用来制作更高效。
思维导图是帮助我们清楚的将所学习的内容在图上表现出来的一种数据图表。它不但能友氏誉有利于简约的展现他们的观念，并且有利于人们更轻松地记忆力学过具体内容，真的是大家学习之路里的一大神器!现在网上会出现一些手机软件专业为思维导图所打算的，但为并不认可这种方法，如果你对计算机确实十分熟念，电脑打字迅速，要不然他们你真的没多少用，常言道，好记忆力比不上烂笔头，去实打实的进行了，你也就早已又学了一次，又记忆力了一遍。
思维导图的正确用法就是用来理清思路解激核决问题。因为学霸使用思维导手激图的话，效率会更高，能够更快搞定一明薯掘切。
思维导图可乱埋以用在知哗伍蚂识比较橘模繁杂的学科中，学霸之所以都喜欢用思维导图，无非是因为能够更加清楚的对于各类知识进行相应的概括，从而便于理解。
思维导图，在使用的好氏时候应该先拿上思维导图去听名师讲课，然后再根据实际情况选择锋源做题，最银袜态后要形成自我的思维方法。