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编程学习的重点是什么

来源:https://www.sivi8.com 时间:2024-07-11 编辑:admin 手机版

编程学习的重点是什么

漂亮的代码散孝、严格规范的语言风格、计算思维训练、动手冲巧稿能力都是编程教育的重要内容。当如果一宽搭个孩子对编程十分感,如果能够真正地投入时间去掌握它们。那么,编程于他们的意义,就

PLC不是单片机,

总的纳衫来说,PLC的编程思想更简单一点,种类也少一些,目前常用的就西门子和三菱的比较多。

单片机的话,种类就多了,应用也更广一点

至于学习什么有用的话,个人觉得学习什么都有用,有一句话之前不太理解。现在想想确实是很有道理的,羡如“我们不能在事业上取得最终成功,兄茄启不是我们的能力不够,而是我们的能力远远超过了这项工作能力”

什么是机电专业

机电专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能镇孝坦力,适应生产建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。

掌握本专业所必须的机械制图,工程力学,机械设计基础、液压传动、机械制造基础、电工与电子技术、计算机御桐应用、现代企业管理等基础理论和基本知识,具有数控加工与编程、单片机应用、机电设备测试、维护、安装的应用能力,具有分析、解决本专业一般工程慎闷实践问题的基本能力。

1、具有设计、改造机电设备、工控装置的能力。

2、具有机电设备调整、维修的能力。

3、具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。

4、能熟练编制数控机床加工程序,操作普通数控机床加工工件,具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能。

机电专业现含三个方面:机电、电子、制冷。

每年都有大量的学生报名学习这个专业,就业情况很不错,学校每年都要招收7个班的500名的学生。

机电专业的学生在学校主要专业学习机加工、物理、电工、电子技术、电子装配等方面的知识。学校为了培养学生的动手能力,提高他们的操作技能,在原来电工电子实验室和机加工实验室的基础上,今年开春又投入了100多万元的资金,又配备了一个18个台位的电工实验室和一个21个台位的电子实验室,这样不论哪个班级做什么实验,每个实验台上最多不会超过3个学生,这样不仅每个学生都有做实验的机会,而且每个实验室都配备了专业实验卖档员来进行管理,每次做实验的时候,有两名专业教师对每个学生辅导和检查,要求每个学生每次的实验都要过关,起到真正的训练作用,让学生人人动手,培养学生的实验动手能力。

每个实验台都近两万元,每台的配备都很先进和科学,所有的仪器都采用现在最先进的挂箱式。每台的仪器配备要求不仅能满足学生做实验的需要,还要满足不论教材怎样调整和修改,在10年内不落后,不淘汰。每个实验室的仪器配备不仅能让学生完成国此蚂家规定的相应的20个实验内容,加深知识的理解和掌握,还能让学生自己拓展思维,进行更多的探索性实验,真正地让学生利用知识来进行独立的解决问题的能力。

电子专业的学生在学校主要学习电子线路、电子技术、物理、电子装配、单片机的原理和应用等专业的知识。电子专业的学生真的很幸福,这个专业的学生不仅有电工电子实验供他们使用,学校今年投入10多万元专门为这个专业配备了单片机实验室,这对县级学校来说是很少见的,不仅要配备电脑,还要配备单片机实验箱,主要是学习计算机编程语言。这也是当今最流行和最热门的专业。这个专业的学生的动手的机会远远超过其他专业的学生。

制冷专业的学生主要学习制冷机器设备的原理,基本结构,工作过程和调试,安装和维修,本专业具有下列特点:一是实践性强,有70%的教学内容要在实践操作中完成,二是实用性广,目前市场上此类电器维修量大,且就业形势看好,三是学校重视,保证了经费的连续投森配埋入.

具体的可以上网查,机电一体化学的比较多配配,包含了自动化和电子的知识,不过涉及的缓缓比较肤浅,我认为如果你想学机电一体化,就必须学好C语言,单片机与PLC,扰卖模

机歼瞎渣电,可氏悄以分为两部分,1、机械 电机2、数电 电工

包含的学科

一个是机械画图,

高级CAD

CAM

PLC\单片机 ,是编程的 要深入学,有点难.

数控机床

数电/模电.

模具,机械制造.电机维修神困.

综合以上知识,将会用在变频技术.大学学机电一体化,最后就是学变频器

变频器,构造有PLC\单片机,电解电容,晶体管等,,,主要和电机配套一起用,

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